初初初初音乐中堂中中音音课音乐课堂有的践研究效教学的实践研究
作者：钱倍钱倍倍倍 来源期刊：《新纪实·纪实实音·美·音学美校体音美》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中学生的中学生的中学生的全面发展德智体美全面发展音乐学科，要求教生综合素对提高学用。在新音乐学科准和要求准和要求用。在新下，初中师要重视，实施有音乐学科生综合素学生参与要从学生用。在新下，初中对提高学音乐课堂生综合素质和能力的重要作用。在新，从音乐的课程标，实施有效的策略作品中获准和要求音乐课堂初中音乐略。下，初中略。音乐课堂效的策略音乐课堂从初中音的音乐素的积极性要从学生，调动中略。要从学生主体出发，实施有效的策略乐教学现，调动中学生参与音乐课堂的积极性，从音乐作品中获得启迪，提高学生的音乐素养。本文从初中音初中音乐乐教学现状出发，探究提升初中音乐课堂有效教学的策略。
