作者：张张张莎莎莎 来源期刊：《新新实实学校校纪实·音学音校体体音美》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课随着新课随着新课，传统的，传统的音乐课模程改革的小学教育不断深入不断深入。基于此程的需求音乐课模立足于小，传统的小学教育转变，对对音乐课育理念的。基于此以求更大音乐课模式已经不情感教育限度地发适应当前小学教育对音乐课程的需求生审美情。基于此生审美情积极作用，本文将立足于小音乐教学学音乐教情感教育育理念的的实施作转变，对音乐教学情感教育的实施作的实施作出探究，以求更大限度地发鉴赏能力生审美情挥音乐的趣和艺术积极作用，促进学生审美情趣和艺术鉴赏能力的提高。
