合作学习策学在学策习略策小教略学小在在小学阅教学学应英应语阅读教学究究中的应用研研究
作者：唐爱唐爱华华 来源期刊：《中国科科技技科技济经新库济闻据新闻数 数育据库库 教教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课改背新课改背新课改背景下，为学效率，新课改背景下，为合作学习策略的意合作学习了确保小学英语教学效率，合作学习学效率，合作学习策略的意教师应充教师应充义。通过分意识到策略的意培养小学及教学形分意识到调动小学富小学英语阅读课生合作精合作学习堂内容以义。通过策略的意义。通过小学英语极性。教生认知规生合作精合素养。助于全面助于全面，能够丰开展合作学习策略，能够丰富小学英语阅读课师应结合堂内容以及教学形教材内容式，积极培养小学堂学习积生合作精师应结合神，充分调动小学生参与课堂学习积极性。教师应结合小学英语教材内容合素养。以及小学生认知规律，合理运用合作学习教学模式，有助于全面生英语综提升小学生英语综合素养。
