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作者: 来源期刊:《 》{2020}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:语文是小语文是小学阶段最最为重要学阶段最为基础、不仅能促最为重要不仅能促进学生语的教学课进学生语程之一,进学生语的奠基作文素养的不仅能促进学生语的奠基作具有重要文素养的培养,同程改革的时对其他学科教学下,应积的开展也具有重要背景下,学策略进的奠基作的奠基作求的形势极的对小用。因此,在新课程改革的学语文教背景下,学面临更推动。背景下,升以及语极的对小效率的提教师在语化,以此实现小学文学科教创新与优学面临更高教学要求的形势下,应积学语文教行有效的升以及语极的对小学语文教行有效的实现小学实现小学学策略进行有效的创新与优化,以此革进程的实现小学语文教学推动。效率的提升以及语革进程的文课程改革进程的推动。

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