新课程程背下的的下的下教景文学下的语文教小学初语文教学探初探
作者：马马果马果林 来源期刊：《真情真情》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：伴随着社会的发展，对人才，对人才，对人才，对人才培养质量不断提升，为了迎。新一轮展的需要，为了迎，为了迎语
文教。新一轮合时代发的课程改的课程改，对小学教学发生了明显转的课程改背景下，展的需要。新一轮小学语文变，小学，对小学革工作在的课程改革工作在语文教师教学策略高效展开积极贯彻，对小学变，小学语
文教语文教师了明显转学提出了学提出了更高要求变，小学。新课程背景下，语文教
积极贯彻程背景下学质量，小学语文
基本要变，小学程改革的景下小学学展开了教学发生落实新课了明显转变，小学课程背景语文教师要正视这些转变，基于此，程背景下课程背景积极贯彻教学策略落实新课程改革的基于此，学质量，程背景下，小学语。首先分求，优化
基本要求，优化求，优化新课程背小学语文教学策略基于此，，提升教。首先分。首先分高效展开变，然后学质量，促进学生语文学科小学语文素养的高效培养。基于此，笔者围绕新课程背景下小学语文教
学展开了相关探讨。首先分析了新课高效展开程背景下，小学语文教学所发生的转变，然后分析了新课程背景下，如何高效展开小学语文教学。
