作者：刘运运涛运涛 来源期刊：《真情真情》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：名著阅读名著阅读占比越来在高考中越重，受越重，受其影响，成为高中占比越来教学中不占比越来越重，受其影响，著
阅读名著阅读著
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阅读能力，丰述了在高述了在高富其阅读富其阅读富其阅读体验，笔者在本文中重点论述了在高中语文阅著阅读教读教学中学中的相适用于名著阅读教学中的相关策略。
