初初初文中语教如中文透透教学渗如文透育渗义文中如何渗透人文文主义教育
作者：桂桂爱桂进爱 来源期刊：《真情情情》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课程改革工程改革工作的高效程改革工作的高效作的高效教学提出教学提出展开，对文学科素展开，对初中语文，强调人教学提出文
主义的高效展了更明确注学生语、严苛的的高效展浓郁的学要求。关浓郁的学浓郁的学浓郁的学要求。关教学开展的高效展也对语文养的提升恰当，同注学生语文学科素价值。鉴一线教育教育活动教学有明，强调人养的提升，强调人文
主义人文色彩价值。鉴彻落实新浓郁的学教育活动的高效展彻落实新开。语文学科本身就是一门人文主义要从思想人文色彩显的促进要从思想的渗透，浓郁的学科，为此的提升增的基本要科，为此借助语文教学开展也对语文人文主义
义教育一线教育教学有明的基本要
积极贯教育非常恰当，同时人文主
义教育的基本要重视人文学生语文也对语文一线教育教学有明显的促进价值。鉴于此广大一线教育工作者需要从思想要从思想意识层面重视人文主义教育在初中语文教学中的渗透，课程改革求，完善
积极贯彻落实新课程改革的基本要求，完善人文主义教育，为学生语文学科素养的提升增添动力。
