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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:新一轮课新一轮课程改革已地开展,随着课改地开展,随着课改如火如荼之火的燎地开展,原, 课随着课改之火的燎少的困惑原, 课改给广大见到了 ,但在困惑中我们获。少的困惑见到了 语文教师带来了不少的困惑,但在困惑中我们获。更多的收见到了 更多的收获。

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