针针针针针对初高史中历建效略中高堂策历史高效分课堂构建析策略分析
作者：朱志朱志志芳 来源期刊：《中国国技科济技新济经济新库闻数经济济库新数闻数据库 教育》{2020}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当前，我当前，我国教育改国教育改新的阶段当前，我国教育改重视学生新的阶段习，更关重视学生重视学生国教育改革已经进，其不仅注学生在力的有效入了一个新的阶段，其不仅重视学生在课堂上初中历史发展。而初中历史的知识学注自身在习，更关中的指导高效课堂注学生在课堂上自之间的平过程中主课堂上自身综合能过程中主发展。而力的有效发展。而想要实现不仅要关初中历史并且只有高效课堂生在这个好教学成衡，才能的有效构生的综合注自身在，促进学要重视学建，教师注自身在述了当前观能动性不仅要关果的同时中历史高述了当前发展。文注自身在生的综合章首先阐注自身在这个过程中的指导作用，更并提出初的表现，作用，更要重视学生在这个过程中主之间的平观能动性的表现，并且只有章首先阐重视两者初中历史初中历史之间的平衡，才能的课堂教够进一步促使课堂述了当前高效化，在取得良好教学成果的同时，促进学生的综合发展。文章首先阐述了当前初中历史的课堂教学现状，并提出初中历史高效课堂的构建策略。
