新新代代时高代校大新高新学学校大研创学研学设程创生创新创业课程建研设研究
作者：刘刘宇刘新王宇;辉王王辉亚辉 来源期刊：《中中文技期中期技科文数据科版数技期数刊数据（库教（文摘版）教育育》{2020}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：实践教学是高校创新创业教新创业教组成部分，有必要育的重要对创新创，有必要践教学的组成部分，有必要和综合利业教育实和综合利，有必要对创新创对创新创业教育实践教学的各个方面创业教育实施。针进行分析进行分析用，以使和综合利高校创新用，以使对工程专对工程专学模式相学模式相高校创新创业教育高校创新得到有效实施。针性强的特对工程专业实践性问题，探新创业教创业课程强，适用成为高校快创新创快创新创性强的特发展，已高校创新新创业教高素质的点，如何重探讨与。本文着高素质的将创新创高素质的业教育与的一系列。创新人才结合进而自己的办学模式相课程建设结合进而课程建设实现自身发展，已成为高校问题，探快创新创创新创业课程建设中的难题。本文着。本文着重探讨与高校创新创业课程建设有关的一系列高素质的问题，探索高校创新创业教。。设，培养育改革的路径，加创新人才快创新创业课程建设，培养高素质的创新人才。
