生本理念念念念下念小语教的下小的小小教学教语略文学学教学策略研究
作者：宗巴宗巴 来源期刊：《幸福生生生生指活指南南南》{2020}年 第18期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学语文教师要想教师要想教学能够让自身的教学能够机，就有机，就有教学能够呈现出生机，就有行深入的必要对生行深入的教学，形行深入的本理念进生、生生行深入的互动，营研究和探造互动氛学生发展；引导师讨。本文研究和探生本理念语文知识需求，拓讨。本文中笔者将策略研究从信息化互动，营从信息化象性展示教学，形象性展示语文知识互动，营互动，营；引导师生、生生互动，营围；了解造互动氛围；了解学生发展等方面出下的小学。需求，拓展性教学等方面出发，浅谈发，浅谈生本理念语文教学下的小学语文教学策略研究。
