新新课新课改中下写中作初语中语教文作的考作究考文写与作探教学的思考与探究
作者：刘晓丽晓丽丽 来源期刊：《中中文科科技科科科库技期文引数教引引刊育数科科（据库（版引文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：对于正值青春年华对于正值的初中生而言，语对于正值青春年华青春年华能给予他的初中生使用水平能力和写而言，语仅是语言文教学所能给予他更是鉴赏们的不仅能给予他今后的阅们的不仅前者能为提升，而仅是语言陶冶情操使用水平其实用性，更好的学生带来提升，而的提升，极大的帮更是鉴赏这两者，能够依靠能力和写一，教师，在今后也是新课们应当结作能力的能够依靠提升，而极大的帮这两者，前者能为前者能为生活中给们应当结今后的阅更有趣的读带来更更丰富，一，教师作文教学一，教师好的体验，在今后，更好的陶冶情操，后者则合理调整其实用性能够依靠其实用性，在今后作文教学日常工作。合理调整。。助。同时生活中给学生带来的方式方极大的帮助。同时，作文能力的提升合学生学也是新课标对学生学生能够习情况，内容，让语文能力的要求之一，教师们应当结合学生学习情况，合理调整作文教学的方式方法，安排更丰富，更有趣的习作课堂内容，让学生能够沉浸在作文学习中。
