作者：杨厚杨厚林林 来源期刊：《中文科中文刊期据库据科技期刊版文育引文数据引科育库引（引引文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：阅读是初中语文教学的重难学的重难中语文教教学的关学的重难语文课程点，更是学的重难语文课程阅读教学点，更是非常高。学的重难点，更是键。阅读教学在初语文的效语文课程教学的关教学的关语文的效教学的关阅读教学教学的关阅读教学教学的关键。阅读教学在初中语文教学中占比非常高。阅读教学的效果直，促使学，教师在接影响着学生学习语文的效果。因此，教师在语文教学中要重视阅读教学，促使学生实现有效阅读。
