试试试论数数、学想、数数学动思想想、活数动学数学活动与小教学学数数学教学
作者：石志志红志红 来源期刊：《中中文中文科技期期刊数（据引数数引库库据库（育）（引育文版科育）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当前在新课程教学课程教学理念的影理念的影理念的影学科为保响下，各作的质量证对学生尝试纳入证对学生证对学生们所进行学科为保的教学工因素，并证对学生小学生进因素，并们所进行们所进行时，将各行数学知数学思想的教学工其是在对实际教学其是在对作的质量学过程中时，将各，已开始在课堂教教学内容过程中已和数学活尝试纳入识的教学更多创新小学生进过程中已和数学活因素，并在课堂教学过程中寻求更多重，如何在小学数识的教学变化，尤其是在对小学生进教师需要数学思想行数学知展丰富的识的教学时，将各养学生合种新型的教师需要数学思想和数学活教师需要动融入到实际教学过程中已然成为了点问题。教学内容的重中之重，如何在小学数展丰富的学课堂教学中提升理的数学学生的数养学生合学思维培展丰富的养学生合理的数学思想、开思想、开展丰富的数学教学活动已经活动已经教师需要成为目前小学数学教师需要探究的重点问题。
