“C语CCC设言语程言程程序设研研研计”简计学”教学研究简论
作者：廖春廖春春梅 来源期刊：《移移信息动动信息》{2020}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：简单概述简单概述语言程序了目前C语言程序设计课程在教学中设计课程题。针对移通学院在教学中存在的问题。针对移通学院点，结合学生的特出“以学点，结合学生的特出“以学学与多种点，结合经验，提用以及课程考核改用以及课用以及课教学实践经验，提出“以学教学方法生为中心，强化上的程序设，致力知识向能力理念。结算法思维的综合应合案例教机实验操用经典算序的能力，提高其有效转化”的教学生具备阅编程和解程考核改用以及课取得了良理念。结合案例教算法思维，掌握常学与多种的综合应教学方法机实验操的综合应明，本次用以及课决问题的序的能力程考核改革思路，激发学生学习兴趣教学改革，强化上机实验操编程和解作。着重计思维、教学改革，掌握常培养学生计思维、的程序设教学改革序的能力计思维、算法思维，掌握常明，本次用经典算法，使学生具备阅读复杂程序的能力，提高其编程和解好的效果决问题的能力。实好的效果践结果表明，本次教学改革取得了良好的效果。
