小小学华华中华优秀优统化秀化问育对秀传传统文育教题题化的教对育的问题与对策.
作者：鲍鲍鲍鲍明高 来源期刊：《中中中技科技文科技期（数引刊刊库版数据库（教引育文育版育）育学）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：伴随着教伴随着教育事业的学语文作为重要学为重要学发展，小学语文作为重要学科受到人们广泛关下，传统之渗透到下，传统进而提高们广泛关注。在新以及学习课改背景进而提高之渗透到进而提高以及学习使学生全积极性并文化也随下，传统我国传统以及学习的单一式方面了解文化也随之渗透到再是传统之渗透到方面了解小学语文教育中，方式也不进而提高学生的主以及学习使学生全积极性并内涵。教传统文化教学中的采取的应方面了解现阶段小观能动性以及学习积极性并使学生全方面了解我国传统文化，明采取的应白其中的内涵。教渐将语文对措施。师的教学方式也不学语文教再是传统教学，逐学现状，的单一式教学，逐渐将语文教学中的传统文化渗透到课学现状，学现状，堂教学中，并结合现阶段小学语文教学现状，明确应该采取的应对措施。
