作者：欧阳宁 来源期刊：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课标教学理念的实施，对各类学校教学与管理模式都提出了新标准、新要求。而重点针对中职院校物理实验教学方面提出了更高的要求，要以根源为基础追述对实验教学内容进行合理的调整改革。要将传统的实验教学模式进行合理优化，改变传统的固化实验思维方式，多以探究性实验为主。并且要想提升实验教学效率及质量，在实验过程中教师要积极引导学生自主动手参与，并深刻领悟实验意义。由此可见，传统的实验教学会将学生的思维、创新等方面进行局限，而开放性的物理实验就可针对此现状进行合理解决。
