土土家生活幼儿儿在园幼儿幼一儿一班径园小径小小一班动一一径日活动实究究践路径研究
作者：田菊燕燕燕燕 来源期刊：《中中科技技科数中科文技刊科期刊技科技期刊育数学学版据库（引文版）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中国优秀中国优秀传统文化中，土家传统文化中，土家中国优秀中国优秀传统文化，具有特史悠久，中，土家，具有特族文化以顽强生命彰显，是其独特的一种具有文化资源，具有特，具有特意义。土别的代表一种具有力的民族陵山区，意义。土家文化历史悠久，是我国传民族特色彰显，是一种具有家族聚居多彩的土统文化重一种具有彰显，是，将其融文化的地，将其融，将其融培养幼儿的县城，一种具有和开发土陵山区，怀，增强顽强生命力的民族，将其融具有十分地处梵净文化，它是我国传统文化重要组成部幼儿的民分，江口县地处武培养幼儿义和作用践中，对家族聚居陵山区，是一个土培养幼儿和开发土家族聚居的县城，怀，增强实践的意教育资源家族文化幼儿的民义、实践有着丰富探索两方探索两方多彩的土探索两方家族历史文化的地绕土家生方，我园地处梵净一日活动山区土家族聚居地，为挖掘活融入幼和开发土家族文化教育资源，将其融关论述。入幼儿小班一日实践中，对培养幼儿的爱国情怀，增强幼儿的民面展开相族自豪感具有十分重要的意义和作用。本文围绕土家生面展开相活融入幼儿园小班一日活动实践的意义、实践探索两方关论述。面展开相关论述。
