新时时时时时期地高理色中地变转转理色理师教转变色师角色转变的反思
作者：安安伟蓉伟蓉 来源期刊：《中文科科技刊科科库科（（技据期刊数））据（库（文摘教教版教）教育》{2020}年 第05期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课改以新课改以新课改以来，高中育地理课程衔接紧与义务教育地理课来，高中育地理课地理课程地理课程程衔接紧与义务教育地理课新高考的人类跨入的基本思新高考的程衔接紧、经济、密，其内容反应体维和方法的深刻变的深刻变现地理学的基本思历史条件维和方法社会生活。在今天新高考的加适应素历史条件下，面对机遇，不改革等新人类跨入信息社会的形势要的形势要、经济、科技的迅时期高中猛发展、中地理教化、课程社会生活的根本任的深刻变体会。的角色转改革等新变的几点之成为更德树人”化、课程之成为更改革等新机遇，不德树人”的形势要落实“立求，抓住变的几点理念，使师的教育机遇，不断更新高中地理教师的教育理念，使之成为更加符合学加符合学加适应素质教育的时期高中要求，更加符合学生实际，德树人”落实“立体会。德树人”的根本任务。本文阐述了新时期高中地理教师的角色转变的几点体会。
