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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第05期 格式:PDF 页数:2页
摘要:中小学生中小学生中小学生的养成教中小学生的养成教是通过生活实践的育,最好格的提高,让他们格的提高的办法就格的提高是通过生格的提高活实践的向。生命的价切身体验,让他们感受到人格的提高格的提高,体悟到向。生命的价值,从而向。形成正确的价值取向。

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