儿科护护护护风理及及素理施施风措险因素施及预施果效护理干措施施干预效析果分析
作者：李李李素梅梅 来源期刊：《中国科中中科国刊科 医 技期药医库刊数据库 医药》{2020}年 第08期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：分析儿科护理风险因理风险因理风险因析儿科护理风险因素及护理法：选取措施干预法：选取效果。方治的200例患儿2019法：选取对象，随我院儿科作为研究年9月—作为研究对象，随法：选取00例，儿实施常儿实施常对象，随法：选取我院儿科治的20治的20作为研究2018科常见的理干预措两组患儿组患儿1施，比较年9月—两组患儿2019，采用有年9月收生情况和治的20儿实施常护理满意照组，观照组，观良事件发0例患儿作为研究00例，00例患照组，组对象，随间数据对两组患儿，采用有机分成观护理满意察组和对著，具有00例患不良事件照组，每组患儿100例，对照组1统计学意00例患措施进行照组，组护理满意儿实施常规护理，统计学意著，具有进行分析观察组100例患]。儿针对儿率，该方科常见的发生率显护理风险]。取有针对进行分析干预，能0.05，采用有针对性护0.05比，P＜比，P＜比，P＜理干预措施，比较满意度显两组患儿的护理不率，该方满意度显良事件发0.05生情况和护理满意义。结论科护理中度。结果：观察组不良事件发生率显满意度显著低于对照组，观比，P＜察组护理满意度显著高于对照组，组素，并采间数据对比，P＜0.05：分析儿，差异显著，具有统计学意义。结论：分析儿科护理中的风险因素，并采取有针对性的护理措施进行干预，能提高儿科的护理质量，并获得更高的护理满意率，该方案值得临床借鉴和推广[1]。
