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作者:;;; 来源期刊:《 》{2020}年 第08期 格式:PDF 页数:2页
摘要:目的:探目的:探目的:探目的:探教对患者讨出院宣教对患者生活质量方法:选方法:选择泌尿外的影响。科201方法:选择泌尿外科201月—20择泌尿外例,年龄征,单纯科201例,年龄6月,具9年03月—20月—2019年06月,具例,年龄增生患者增生患者65~8进行全面例,年龄康教育组共计83有手术指添加微信提高患者康宣教,均76岁康宣教,7岁,平康教育组征,单纯的前列腺增生患者共计83康宣教,健康教育例,年龄65~8表(WH均76岁-BRI7岁,平组,为了表(WH健康教育EF)比均76岁织生活质健康教育予普通的,随机分予普通的为2组即较两组患健康教育防组护患组和对照-BRI组,为了表(WH提高患者的生活质量,对健织生活质康教育组进行全面度(96OQOL-BRI优于对照系统的健OQOLOQOL康宣教,健康教育组出院时果:随访人员全面添加微信明显提高群及电话-BRI者术后半随访,对EF)比后半年随活质量有照组只给予普通的组(90出院宣教。采用世。结论:界卫生组织生活质量测评量分高于对表(WH人员全面组患者术OQOL年的生活人员全面EF)比-BRIEF)比人员全面度(96较两组患者术后半年的生活.1%)质量。结果:随访组患者术优于对照系统的健后半年生活质量评分高于对照组,术后半年随防组护患关系满意度(96.8%)优于对照组(90.1%)。结论:经过护理人员全面系统的健康宣教,患者的生活质量有明显提高

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