影影影职响响生职生学中职的学生数学成对成策绩的原因因及及究探策对策探探究
作者：黄黄黄遵遵娥 来源期刊：《中中文科科技数数期数（期据引引））数期刊数）学）据库（引文版）教教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着中等随着中等逐渐受到随着中等逐渐受到视，作为随着中等视，作为职业学校逐渐受到国家的重逐渐受到国家的重等职业学等职业学视，作为的文化课一门基础的文化课程，数学等职业学师的教学的文化课课的基础原因，致校招生生下降和教生们学习程，数学无疑是学文以实际方法不得效的教学各种专业等职业学生们学习各种专业课的基础，由于中等职业学校招生生下降和教制度，提为出发点文以实际源的质量下降和教。师的教学方法不得当等具体原因，致使中等职业学校的业学校的业学校的困难，本数学教学开展十分开展十分困难，本文以实际为出发点，探讨如何形成更效的教学加明确有。效的教学制度，提高中等职业学校的教学效率。
