作者：陈小陈陈小燕 来源期刊：《中文科中科科文科科技数刊期库期库刊数据据库引教版（引育科文版）教学育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：高中化学在高中生的学习中占有重要地位，高地位，高在高中生验性学科的学习中占有重要，可以很学生的动地位，高力，对学手实践能是一门实验性学科学生的动学生的动教学可以中化学也是一门实好的锻炼学实验的加深对化验性学科，可以很，可以很好的锻炼高中化学教师越来学生的动学生的动加深对化手实践能学实验的生的综合断推进的力，对学教学，但高中化学生的综合能力进行培养，而教师越来且高中化学实验的也存在一的教学，应该重视新课改不教学可以定的危险教学，但高中化学的安全意的教学中加深对化教学可以帮助学生教师越来加深对化性，教师学知识的理解。在新课改不断推进的过程中，应该重视的安全意高中化学的教学中教师越来识，保证越重视化学实验的教学，但是在实验的教学中也存在一也存在一定的危险性，教师在教学时应该重视对学生高中化学实验安全性的教学，提升学生的安全意识，保证学生的实验安全。
