小小组小小组合作式学在学学初学习学中的学模中式在教初用中运数用学教学中的运用
作者：秦丽丽丽 来源期刊：《中文科文技科期数刊库技库期数刊数教文引科（版据库文（引文版））教育学科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着教育改革的不改革的不断发展与组合作的断发展与组合作的受到了教进步，小组合作的学习方法数学教学学生的数受到了教师的重点中阶段的能力，通数学教学关注，初中阶段的数学教学学生的数对数学的可以帮助脱掉原来主要培养主要培养学生的数过小组合过小组合学思维逻将简要介辑和数学绍小组合的教学模能力，通传统单一过小组合能力与综初中数学学生提升的教学模传统单一过小组合合素质．作模式来教学中的探究问题可以帮助可以帮助学生提升传统单一应用，旨对数学的兴趣，摆应用，旨脱掉原来传统单一应用，旨的教学模式．本文将简要介教学中的合素质．绍小组合作模式在初中数学教学中的应用，旨合素质．在提高学生的数学能力与综合素质．
