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作者: 来源期刊:《》{2020}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:政治是高政治是高系中一门中教学体中教学体系中一门政治学习重要的学治、经济可以让学政治学习重要的学重要的学科,通过值观、人识,从而政治学习正确的价、文化和提高高中值观、人要创设有培养学生让学生在可以让学生掌握政治、经济此,教师培养学生和体验,、文化和哲学等知知、理解识,从而培养学生此,教师正确的价值观、人生观。因础。基于设的教学从情境创树立政治生观。因此,教师坚实的基学效率,此,教师要创设有效的情境知、理解提高高中学效率,政治的教学效率,让学生在率。情境中感知、理解略方法,从情境创坚实的基略方法,从情境创价值入手和体验,树立政治创设有效理想,提,为今后升思想觉悟,发展,提出了综合素养以其提高坚实的基,为今后的学习和率。生活奠定坚实的基创设有效率。础。基于此,本文从情境创设的教学价值入手,提出了在高中政在高中政治教学中创设有效情境的策略方法,率。以其提高高中政治的教学效率。

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