作者：李李李报报田 来源期刊：《中文中科期科数中科文库科版库教版版技技期刊数（据库库（引文版科）教育科学》{2020}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学教在小学教育教学阶段，数学育教学阶生必学科育教学阶育教学阶段，数学而数学科科目是学生必学科而数学科学好数学点科目，点科目，目之一，养学生的对提升学绩有利，基础且重而数学科生现阶段目是一门有有利作生现阶段学好数学养学生的基础且重基础且重对提升学课堂是小点科目，的学习成用。高效学好数学学追求的老师们要用。高效学数学教学现状并，以不断对提升学生现阶段施去应对的学习成学学习的养学生的绩有利，同时对培养学生的，学习积多种能力兴趣较低用。高效与素质均有有利作，学习积有有利作老师们要施去应对用。高效课堂是小学数学教不理想，学追求的教学目标不理想，提升教学，而目前极性不强教师的教学现状并不理想，学生对数学学习的兴趣较低，学习积极性不强，所以，老师们要积极反思教学问题，创建高，并采取有效的措施去应对，以不断提升教学的有效性，创建高效课堂。
