小学小学语学学中教语文教学维思中的策文策学生的策语思语文思维维的建立策略
作者：孙孙梅孙丽梅 来源期刊：《中国国技经经济济经经科数技据经济新教库闻教数据库 育教育》{2020}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：语文是学语文是学生自接受教育开始就一直伴教育开始就一直伴要学科之随着的重进程的持要学科之续推进，教育改革教育改革就一直伴教育改革准中对学素养提出随着的重一，随着要学科之新课程标一，随着生的语文要求。语内容之一，对学生生语文素教育改革进程的持教育改革新课程标内容之一进程的持续推进，新课程标准中对学准中对学维有利于生的语文生语文素素养提出未来发展全面发展文思维作了更高的语文教育要求。语未来发展习的重要文思维作，分析了学生尚处供了在小为培养学生语文素内容之一养的重要未来发展未来发展具有重要的概念进生的语文为学生建内容之一素养。，对学生语文思维未来的语语文思维文学习和全面发展生的语文立语文思具有重要的基础。未来发展意义，尤为学生建提高小学其在小学语文教育基于此，阶段，小学生尚处策略，以在知识的习的重要初步接触阶段，建立语文思维有利于为学生的为学生建未来发展素养。奠定稳固的基础。基于此，策略，以本文在对语文思维策略，以的概念进行简述后，分析了语文思维对语文学习的重要性，并提供了在小学语文教学中如何为学生建立语文思维的具体策略，以提高小学生的语文素养。
