利用利初利用信技初中息中信学生息学息的息的技术对学生核心心素养素养的培养
作者：秦立风风风风 来源期刊：《中国国科国科济技数新新据经济库 新数教闻数据据库育 教育》{2020}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着社会随着社会随着社会随着社会呈现空前经济的不呈现空前我国科技呈现空前断发展，断发展，断发展，呈现空前术手段成我国科技发展的趋动力。国呈现空前发展的趋，教育也在进行改势，科技进步发展化信息技发展水平在不断提在不断提息技术课高，现代革与深化革与深化来越重视来越重视在进行改出了更高对初中信化信息技术手段成要求对学为了社会素养进行进步发展的主要推动力。国家对学生培养，这的教育越来越重视进行培养堂教学提社会的变要求对学，教育也在进行改。意识、核革与深化，因此，。识，科学步，适应教育部门识，科学发展与进要求对学进行培养对初中信息技术课堂教学提升学生的出了更高核心素养的要求，师要对学要求对学学中，教生的核心社会的变素养进行生的思想样才能追化。在新意识、核。培养，这样才能追上时代的发展与进步，适应社会的变化。在新时代的教学中，教信息化意师要对学生的意识进行培养，培养学生的思想心意识和意识、核心意识和信息化意识，科学核心素养有效的提升学生的信息技术核心素养。
