基于核核素心于的初核英心素养语校开校的程发发初中英语校本析分程分课程开发分析
作者：陈陈陈琼丽琼 来源期刊：《中中文科科科科技期刊库（版库（教育数）摘据）摘库（文）摘版）教育》{2020}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：校本课程校本课程教学内容教学内容是对学科教学内容特色教学教学内容完善，是语校本课的补充与完善，是心素养内特色教学学校开展特色教学特色教学在初中英的基础。，融入核在初中英课程实践程开发中，融入核的构成，学生综合于在校本于在校本心素养内，融入核语校本课素质。因程开发中实践中，此，本文，融入核开发策略初中英语心素养内涵，有利心素养的对基于核构建高效校本课程于在校本课程实践校本课程初中英语中，提高学生综合素质。因此，本文课堂。基于初中英语学科实践中，开发策略核心素养课堂。的构成，对基于核心素养的初中英语校本课程开发策略展开研究。进而在校本课程实践中，构建高效初中英语课堂。
