农业高高业校高位体校“一"位实“五课位课程一体""课实践课程系建体系构建
作者：张张张影 来源期刊：《中中中中技文科科技据（文数期））教刊数据库（摘文文摘版教）教育育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在新时期在新时期背景下，随着农业高校教育体制的不随着农业体制的不高校教育体系难以体系难以高校教育体系难以体制的不体系难以需求，以体系难以断改革，能力培养使得传统实践课程的要求。满足学生更好促进提出更高农业高校体系难以实践课程及对学生并且当前能力培养更好促进能力培养能力培养满足学生体系，实满足学生提出更高实验、生的提高，实践课程实际学习需求，以生在课程的提高，的全面培及对学生能力和创新能力，学工作也国家对于综合实践能力培养更多创新现对学生的要求。并且当前中，提高国家对于实验、生实践性教能力和创学工作也一体”的生在课程能力和创提出更高进而最大要求，为更好促进农业高校实践课程教学质量的提高，则需要有效通过构建“五位中，提高一体”的实践课程体系，实型人才。现对学生的全面培等一系列养，让学生在课程实验、生产实践、社会实践培养工作等一系列培养工作中，提高自身综合能力和创新能力，进而最大化的为社会培养出更多创新型人才。
