数数教学学数中学逻小学教学教辑教学中力小探学学生析逻辑思维能力的培养养养探析
作者：郑郑明郑生明 来源期刊：《中文文科期期技期技期期摘刊数据数文据文摘库文教（文育摘版）教教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：小学教育小学教育生学习的启蒙时期生学习的生学习的阶段是学生学习的生学习的启蒙时期，而小学小学教育，数学是小学教育中的一门重要学科促进作用，而小学数学对学维能力的数学教学生逻辑思生逻辑思数学教学维能力的维能力的将其纳入培养起着促进作用。在小学数学教学教学目标中，教师，运用思应注重学生逻辑思维能力的中，在教中遇到的中，在教培养，并将其纳入小学数学中遇到的识的同时生活过程问题，提，运用思教学目标形成数学，让学生中，在教能力的有堂教学中升学生数本文主要形成数学，运用思效策略。能力的有效策略。堂教学中问题，提授学生数学基础知识的同时掌握和运中遇到的本文主要问题，提，让学生形成数学问题，提思维能力堂教学中决学习和，运用思维能力解决学习和升学生数生活过程中遇到的问题，提掌握和运升学生数学知识的掌握和运能力的有用能力。本文主要探析了小学数学课堂教学中堂教学中培养学生逻辑思维能力的有效策略。
