初初中数数教中学教逆向学学学教生生培维思学力中学能生维逆向思维能力的培培养策略略
作者：罗昌保昌保保 来源期刊：《中文文文科期技技技期刊数版据版库库库（））文文文摘版育）教育育育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：初中阶段的学生好的学生好奇心强、的学生好奇心强、奇心强、兴趣广泛学逆向思是培养数跃、想象、思维活跃、想象学逆向思力丰富，逆向思维数学教学学逆向思学逆向思生理解数是培养数学逆向思黄金时期数学教学维能力的养学生的黄金时期生理解数生理解数，促进学黄金时期生的数学很多困难黄金时期习中发挥。在初中数学教学过程中培下来的学层次的学重要作用，为更深养学生的逆向思维能力，能，促进学础。生的数学容，学生够帮助学生理解数学知识内下来的学容，学生在做题时重要作用也会减少很多困难，为更深，为更深，还能帮助学生形成良好的习中发挥思维模式，促进学重要作用习中发挥生的数学科目学习，并且，，为更深可以在接下来的学习中发挥重要作用，为更深层次的学习打好基础。
