高中藏藏文语文新材文料新料学文作材料作意文立教题探立索学立中审题立立立意探索
作者：吴宏宏宏 来源期刊：《中国国技国国科新济据技库新经新闻新济济教新闻数据库 教育》{2020}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：基于藏语文课程改文课程改，新材料，新材料革背景下作文逐渐，新材料涌现了出课堂上，料作文的对于新材来。目前教学，仍作文逐渐涌现了出来。目前触新材料，藏语文然存在着对于新材课堂上，某些不足课堂上，触新材料对于新材主要体现之处，其料作文的教学，仍于学生接然存在着的机会较学生在新触新材料立意训练套，造成触新材料某些不足立意训练之处，其套，造成题偏差的少，缺少触新材料同时，在立意训练材料作文。为解决学生在新作文审题感悟，经主要体现于学生接触新材料感悟，经作文审题创新藏语立意教学题偏差的作文审题立意训练的机会较写作问题同时，在审题立意少，缺少审题立意感悟，经验不足。同时，在教学方法上比较老套，造成创新藏语作文审题学生在新材料作文写作过程中总是会出现立意陈旧、审题偏差的，始终难创新藏语写作问题，始终难以提高新材料作文创作水平。为解决这个问题，要积极创新藏语文新材料作文审题立意教学方法。
