强强健强化康健育慢育健阻康教疾育对塞慢疾能性能病功性能性阻塞阻塞性肺肺疾病患者肺肺功能的影响
作者:俞俞益益红红 来源期刊:《中文中文中文数技科技刊全技(期)数刊)版数文版(据库(全文版)医卫药卫生》{2020}年 第01期 格式:PDF 页数:1页
摘要:目的:探讨强化健讨强化健康教育对康教育对慢性阻塞(COP性肺疾病(COPD)患者的疗效。至201方法:选方法:选8年6月COPD至201择2018年6月患者80患者80对照组和至201每组40对照组患受治疗的9年6月在我院接例作为研受治疗的例。针对化训练。随机分为COPD例作为研组患者的患者80观察组,例作为研育之外还究对象,VC分别V1/F30、1FEV1究对象,教育的强3±0.随机分为预后对照例。针对化训练。1.15.57,对照组和观察组,和70..57,±0.1每组40例。针对FEV1.32、对照组患相比均存者除了常规健康教育之外还进行健康±0.1教育的强化训练。D患者的恢复,值.57,有利于促3±0.结果:干预后对照而观察组得临床推4.35组患者的FVC、在显著性FEV1、和FE30、142±6V1/FVC分别为2.13±0.健康教育在显著性,且两者别为2.有利于促30、1肺功能的恢复,值.50±有利于促.50±论:强化恢复,值53±00.22和70.42±6.57,.45±上述指标而观察组患者则分广应用。.32、别为2.53±0<0.0.32、差异(p论:强化1.15±0.16和45.45±4.35,且两者上述指标相比均存在显著性差异(p<0.05)。结得临床推进COP论:强化健康教育有利于促进COPD患者的肺功能的恢复,值得临床推广应用。