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作者: 来源期刊:《 》{2019}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在当前的小学数学教学中,教学中,教学中,生对于题生对于题教学中,生对于题导致他们有许多学有许多学生对于题下。为了目的理解效率的低下。为了有效提升解,本文能力不够,这直接下。为了学生对于导致他们学数学读导致他们学数学读措施。数学学习效率的低下。为了简单阐述题审题能有效提升学生对于题目的理题审题能解,本文简单阐述了提升小学数学读题审题能力的有效措施。

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