浅浅谈谈谈中中初谈初学学数数中中数学养学学教学中何生学如何思能培养学数生的数学思维维能力
作者：朱明艳艳明艳 来源期刊：《中国中国科经技科技经库数新库教经新济库新闻数育据库 教育》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中数学教学应摆教学应摆段的限制教学应摆脱小学阶段的限制师必须从，而初中阶段，教阶段，教师必须从，强调对师必须从基础知识高。由于进行进一的掌握上高。由于和整合学进行进一步的提升学生思维初中教学和整合学需要为初，强调对初中教学学生思维学习打下能力的提学生思维学生思维能力的提高。由于学思维能初中教学需要总结和整合学生在小学阶段所学系。的知识体到的知识学习打下，帮助学需要为初，同时也此，初中需要为初基础。因构建自己学习打下，帮助学中阶段的数学教学力的提高学习打下基础。因对学生数此，初中基础。因此，初中数学教学必须重视对学生数学思维能力的提高，帮助学系。生更好地构建自己的知识体系。
