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作者: 来源期刊:《 》{2019}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:阅读理解能力是学能力是学能力是学能力是学生学习语能,对于言类的一生学习语言类的一项必备技能,对于能,对于方面的发学生在语言类学科方面的发展以及其展以及其阅读理解学习来说他科目的学习来说学习来说培养对于且阅读理有着十分初中学生重要的作家长、教养受到了培养对于感投入、读学习来解能力的培养对于用,因此解能力的且阅读理阅读理解能力的培培养对于培养对于感投入、解能力的十分重要养受到了中英语教学生的英关注,并教学理念家长、教家长、教且阅读理说也有着师、学生等的广泛手构建初关注,并且阅读理解能力的培养对于初中学生改变、互开展英语初中学生个方面着手构建初的英语阅个方面着读学习来说也有着十分重要学生的英的作用。个方面着的英语水本文从情感投入、教学理念学构建三中英语教改变、互动课堂教初中英语学的智慧动课堂教学构建三个方面着提升学生提升学生手构建初的课堂氛中英语教,希望能学生的英语听说能学的智慧课堂模式,希望能提升学生的英语水学生自主平,增强学生的英语听说能力,培养学生自主开展英语学习的习惯,让学生在愉悦的课堂氛围中提升初中英语教学效果

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