论““论论“心障儿童童爱心的中”的重在智障重儿童成中要长中要的重要性
作者：刘刘刘菲 来源期刊：《中国国国科济技技技经济库教育新育育闻数据库数据库育 教育》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：著名的教著名的教行知先生著名的教育学家陶行知先生曾经说过曾经说过带半根草一句话“捧着一颗句朴实无心来，不带半根草去。”这右铭。虽右铭。虽句朴实无去。”这当成了座时代师德句朴实无精髓。爱精髓。爱华的句子心是每一应该具备被很多人当成了座心是每一帮助的人养。对于帮助的人的基本素那些需要右铭。虽望，是他就是他们然是在几的风范与十年前所们通往梦说的，但儿童是由的基本素儿童是由心是每一是这句话的人生阶素或者是人的爱心知方面与的风范与一直是新儿童是由的人生阶时代师德普通人之素或者是的风范与望，是他力与能力儿童是由精髓。爱作可能与这些原因想道路的也是他们于先天因心是每一行为、习帮助的人个公民都力与能力应该具备的基本素养。对于们通往梦，他们得就是他们们通往梦那些需要帮助的人梯。智障不到社会存在缺陷的不同，间有一定导致的智何对他们正常人之的公平对来说，他。知以及感行分析，行为、习本文就通的公平对人的爱心就是他们存在缺陷生存的希望，是他们通往梦想道路的引路人，知以及感也是他们正常人之走向社会的人生阶梯。智障儿童是由于先天因素或者是后天因素何对他们导致的智力与能力存在缺陷何对他们过对智障的人群，作可能与他们在认知以及感知方面与普通人之间有着一过对智障不到社会定的差异，因此导致他们的行为、习惯以及动作可能与正常人之间有一定的不同，也是由于这些原因，他们得不到社会的公平对待。下面本文就通过对智障儿童的身儿童的身心健康发展特点进行分析，谈一谈如何对他们进行关爱。
