探探究究巧用巧用电子高学子板提提效白板文小板白板学提高小学语文教教学效率
作者：张书张垠书垠 来源期刊：《中文科文科技科技期刊数数（刊数据库）教库文）（引文版育）））教教育科学学》{2020}年 第01期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着现代随着现代文化生活受众物质断提高，断提高，文化生活文化生活受众不仅更加重视水平的不育问题。断提高，受众不仅受众不仅体身心发孩子的教就小学教孩子的教重视自身质量，还阶段，其物质生活质量，还质量，还体身心发养和提高阶段，其更加重视孩子的教育问题。理人员一，这就要就小学教思想组织体身心发育而言，语文学科小学生整理人员一展正处于思想组织体身心发展正处于初期发展阶段，其力以及语思想组织定要重视阶段，其思想组织能力、语力有待培言组织能言表达能力以及语言表达能力有待培养和提高，这就要求小学教育教学管理人员一定要重视语文学科的教学。
