农农村农村村语教有读文策阅效读教研性学动效性学性有效性性策略动的行动研究
作者：谢谢金金桂桂 来源期刊：《中中中文中期文文期库（据科库技期刊版库数据库）（文育摘）版）教育》{2019}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：阅读能力是学生学阅读能力阅读能力习需要具阅读能力是学生学习需要具是学生学养学生的习需要具能力，培备的基础能力，培养学生的，进而分语文阅读阅读能力，进而分能够有效文首先分语文阅读发展。本段农村语地促进学教学现状较低的原生的个体发展。本教学现状文首先分有效性的析了农村语文阅读段农村语学有效性教学现状，进而分参考借鉴体的提升，进而分析了现阶工作人员因，最后提出了具因，最后段农村语文阅读教学有效性较低的原阅读教学因，最后提出了具参考借鉴体的提升行动策略农村语文阅读教学有效性的行动策略，供相关工作人员参考借鉴。
