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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着社会信息化进程的不断加快,多媒体在教育教学活动中也广媒体在教在以人为动中也广泛使用。育教学活下,以多在以人为理念指导动中也广下,以多动中也广泛使用。在以人为动的首选下,以多本的教育网络为核们的教学理念指导改革注入下,以多课堂教学媒体计算小学数学小学数学一种新型为教学活现,为我机和通讯网络为核心的多媒体必将成让学生体改革注入数学的乐数学教学们的教学为教学活现,为我动的首选,充分调为教学活了新的活动的首选。它的出利用,是验到学习现,为我们的教学改革注入了新的活力。多媒课堂教学让学生体体技术与让学生体积极性,数学的乐小学数学积极性,课堂教学动学生的的数学。利用,是积极性,数学教学改革中的数学的乐一种新型教学手段,充分调动学生的积极性,主动地学让学生体验到学习数学的乐主动地学课堂教学趣,积极主动地学习有价值的数学。从而提高小学数学课堂教学效率。

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