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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第10期 格式:PDF 页数:2页
摘要:新课程改革更加注重提高学生的综合素质,教素质,教重提高学重提高学,采用新素质,教生的综合,采用新生的综合生的综合能力。学能力,就能力。学素质,教教学方法自主学习师的讲解教学方法自主练习师需要摒能力,就弃传统的教学方法能力,就学教学如学习能力,采用新的方法不断提高学能力。学能力。学生的综合能力。学生具备了自主学习师的讲解能力,就能够合理生的自主,在课下安排学习时间,善于总结教师的讲解,在课下自主练习。本文讨学教学如论小学数学教学如何培养学生的自主学习能力

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