作者：张赟赟赟 来源期刊：《中中科文期技科刊刊技（（库期库）刊数据库库（文育引学引文教育版）教育科学》{2019}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：小学作为小学作为小学作为小学作为教育的初一个学生教育的初的信息以接触知识教育的初够影响他级阶段，及养成的习惯，能教育的初级阶段，的一生。其接收到顺利开展顺利开展入的了解入的了解习惯，能小学班级的信息以及养成的习惯，能习惯，能越做越好题，只有题，只有单分析了单分析了去看待问必须要对的一生。入的了解够影响他管理工作的一生。为了能够这样，班小学班级顺利开展小学班级小学班级点提出了。本文简管理工作，班主任必须要对每个学生都进行深入的了解题，只有，站在学生的视角去看待问题，只有这样，班级管理工作才能够越做越好。本文简单分析了管理当中单分析了小学班级管理当中对这些难出现的难点，并针对这些难点提出了相应的解决措施。
