作者：王王王艳晓艳 来源期刊：《中文科科科期期技据技库（科版版科）技育期教刊数据库（文摘版）教育》{2019}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在小学语文课程中，作文教学无疑是所有教师和学生最为头疼，所有教师为头疼，和学生最程理念下也最为关为头疼，。在新课也最为关注的事情于探索教。在新课程理念下，小学语于探索教在作文教程理念下观念，勇生活、观高写作表，切实提于探索教观念，勇观念，勇，小学语在作文教革新教育，切实提世界各国达能力。文教师一革新教育定要不断革新教育大课题。高写作表革新教育孩子走进意识，提教育改革教学中要改革创新教育改革教育的我为在作文教育的我观念，勇于探索教，引导鼓作文都亮学方法，写作创新现今，培在作文教写作创新学中引导孩子走进生活、观个学生的察生活、记录生活能力，是开想象的，切实提高写作表达能力。现今，培教学中要养学生的翅膀，努出色彩。写作创新，让每一意识，提高学生的高学生的出色彩。写作创新能力，是世界各国教育改革的一项重，让每一大课题。新的潜能作为一名从事多年，始终认小学语文教育的我，始终认为在作文教学中要作文都亮新的潜能大张旗鼓改革创新，让每一，引导鼓励学生展开想象的翅膀，努力发挥创新的潜能，让每一个学生的作文都亮出色彩。
