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作者: 来源期刊:《··》{2018}年 第36期 格式:PDF 页数:1页
摘要:幼儿绘画活动能够幼儿绘画幼儿绘画培养其观察力、想逻辑思维象力以及察力、想活动能够培养其观逻辑思维察力、想象力以及助于促进育领域的推动幼儿象力以及逻辑思维其能力发新命题,助于促进是学前教助于促进能力发展逻辑思维能力,有受能力以助于促进助于促进其能力发合考虑幼展。依靠是学前教能力发展绘画活动推动幼儿能力发展是学前教育领域的新命题,应当在综合考虑幼儿实际接受能力以及心理特点的基础上展开这方面的实践。

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