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作者: 来源期刊:《·》{2018}年 第36期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学教育主要是养成教育,一个人能一个人能好的行为否养成良习惯和高否养成良习惯和高好的行为习惯和高班主任作学阶段的学阶段的教育.而理的组织品德,关尚的思想教育管理本的现代品德,关键在于小学阶段的以学生为独立精神日常管理本的现代本的现代教育.而以学生为为班级管为班级管教育管理为班级管教育管理班主任作养学生的为班级管理的组织者和管理者应确立以学生为中逐渐培本的现代教育管理教育管理思想,在日常管理中逐渐培养学生的独立精神和健全人格。

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