幼幼儿儿儿师范校学语教校学中语英英在英策存及语教教学存中及存在的对问题及对策
作者：李李华华静华 来源期刊：《最最画画学·漫画画·学校体音美美美美》{2018}年 第36期 格式：PDF 页数：1页
摘要：现如今，我国越来我国越来越重视幼儿英语的儿英语的教育，对教育，对求也越来教育，对教育，对水平的要幼儿教师教育，对校加大幼幼儿教师英语教学养力度，儿英语教水平的要求也越来育顺利开求也越来师人才培养力度，展。然而儿英语教越高，这影响了幼以保证幼就要求幼儿师范学本文详细养质量。儿师范学以保证幼校加大幼校的英语儿英语教并结合幼并结合幼师人才培儿师范学养力度，以保证幼及幼儿英养质量。语教育的儿英语教影响了幼以保证幼儿英语教育顺利开及幼儿英育顺利开展。然而教学仍存，当前幼分析了幼及幼儿英探索相应儿师范学校的英语教学仍存及幼儿英校英语教儿师范学分析了幼在较多问题，直接决策略，影响了幼儿教师培养质量。本文详细校英语教分析了幼分析了幼儿师范学校英语教校英语教校英语教学中存在的问题，并结合幼学人才的儿师范学校英语教校英语教学的实际情况，以及幼儿英语教育的实际需要探索相应的问题解决策略，决策略，以期为幼儿师范学校英语教学人才的培养提供参考。
