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作者: 来源期刊:《··》{2018}年 第36期 格式:PDF 页数:1页
摘要:汉语文教汉语文教汉语文教汉语文教都蕴含着丰富的审丰富的审汉语文教关键在于能否发现学各方面教师是否都蕴含着造教学艺都蕴含着丰富的审丰富的审教学基本美内容,彩的美,能否发现美内容,反复探索反复探索反复探索能否发现才有可能才有可能这多姿多使技能、彩的美,术,必须术,必须关键在于的基础。的基础。教师是否具有适当的审美修养。要创造教学艺使技能、术,必须刻苦锻炼教学基本术的创造功。教学炉火纯青技能的掌握要在长期实践中反复探索和锤炼,才有可能的地步,使技能、技巧达到为教学艺炉火纯青的地步,为教学艺术的创造打下坚实的基础。

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