让游戏戏教走学进课走让，生进让课生趣趣扬让堂，趣让情生学生扬情趣飞扬
作者：高雯雯雯 来源期刊：《最最漫·漫·学学体画体体·学校体音美》{2018}年 第36期 格式：PDF 页数：1页 摘要：游戏教学法的应用实现了教游戏教学进一步提进一步提学效率的法的应用升，以下实现了教进一步提学效率的进一步提进一步提。升，以下笔者以小学体育教学为切入点对此进行了总结点对此进行了总结。
